為持續(xù)推動(dòng)學(xué)校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，1月15日上午，上海外國語大學(xué)在松江校區(qū)國際教育中心報(bào)告廳召開了2024年研究生教育工作會(huì)議暨導(dǎo)師培訓(xùn)工作會(huì)議，李巖松校長、張靜副校長、原分管研究生教育的副校長查明建教授出席會(huì)議。研究生院院長陳壯鷹、學(xué)生工作部（處）處長王一林、校心理健康教育中心主任唐筱蓉、各研究生培養(yǎng)單位黨政負(fù)責(zé)人、分管研究生教育工作副院長、已任研究生導(dǎo)師代表、2024年新增研究生導(dǎo)師和研究生教學(xué)秘書等百余人參加了會(huì)議。會(huì)議由研究生院副院長羅華主持。
首先，李巖松校長肯定了學(xué)校的研究生教育工作近幾年取得的工作成績，并結(jié)合研究生教育肩負(fù)的新使命、新要求，對(duì)今后的研究生教育工作提出了三點(diǎn)要求：一是把握發(fā)展大局，做好內(nèi)涵式發(fā)展。全面貫徹黨的二十屆三中全會(huì)、全國教育大會(huì)精神，站在教育強(qiáng)國背景要求下，以前瞻性的視野，積極應(yīng)對(duì)變化中的高等教育環(huán)境，科學(xué)應(yīng)對(duì)研究生規(guī)模不斷擴(kuò)大帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，全面提升研究生教育質(zhì)量，做好內(nèi)涵式發(fā)展。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推進(jìn)綜合改革。要自覺把“改革”擺在更加突出的位置，主動(dòng)適應(yīng)國家需求和時(shí)代發(fā)展變化，持續(xù)改革，不斷深入，精準(zhǔn)施策，解決問題。三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。研究生培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升，離不開優(yōu)秀的生源和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)。學(xué)校各研究生培養(yǎng)單位和研究生導(dǎo)師要以高度的責(zé)任感和使命感，站在新時(shí)代背景下，主動(dòng)思考如何將人才培養(yǎng)融入到國家戰(zhàn)略需求和發(fā)展中，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)黨和國家需要的高質(zhì)量人才。
研究生院院長陳壯鷹對(duì)2024年研究生教育工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)，從“提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量”“提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量”“提升研究生生源質(zhì)量”“提升學(xué)位論文質(zhì)量”四個(gè)方面介紹了研究生教育工作取得的突破成績。2024年，學(xué)校聚焦于學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整、人才培養(yǎng)能力提升、學(xué)科特色優(yōu)勢發(fā)展，持續(xù)提升研究生教育服務(wù)國家需求的能力。學(xué)校優(yōu)質(zhì)研究生生源穩(wěn)步提升，開展“跨、通、融”研究生三大系列（區(qū)域國別研究、科學(xué)與學(xué)術(shù)研究方法、科技前沿與未來發(fā)展）講座、“卓越杯”研究生學(xué)術(shù)論文大賽等系列活動(dòng)，激發(fā)研究生科研熱情，不斷推動(dòng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。同時(shí)，學(xué)校在新增學(xué)位點(diǎn)工作方面也取得了突破。
隨后，查明建教授就學(xué)校的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)和如何成為優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師，與參會(huì)的老師們進(jìn)行了分享，并提出了希望和建議。新時(shí)代高等教育的變革為外國語大學(xué)的發(fā)展帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要一支高質(zhì)量的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。導(dǎo)師肩負(fù)著培養(yǎng)國家高層次創(chuàng)新人才的使命與重任。研究生導(dǎo)師應(yīng)具備可貴的國家意識(shí)，胸懷國之大者，將學(xué)生培養(yǎng)和科學(xué)研究切實(shí)融入到黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要中。研究生導(dǎo)師要有良好的師德意識(shí)，除了對(duì)研究生的知識(shí)傳授和學(xué)術(shù)引領(lǐng)，也要關(guān)心研究生品格的養(yǎng)成和身心健康，教他們做人，帶他們成長。研究生導(dǎo)師要有積極的學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，不僅要有自身的學(xué)術(shù)積累，不斷提升學(xué)術(shù)科研能力，也要培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)問題意識(shí)，引領(lǐng)研究生勇于探索，敢于創(chuàng)新。同時(shí)，研究生導(dǎo)師也要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)品格。自覺遵守科研誠信和學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)。
研究生院副院長羅華為參會(huì)導(dǎo)師做了“研究生導(dǎo)師行為準(zhǔn)則”主題報(bào)告。羅老師從“堅(jiān)持正確思想引領(lǐng)”“科學(xué)公正參與招生”“精心盡力投入指導(dǎo)”“正確履行指導(dǎo)職責(zé)”“嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”“把關(guān)學(xué)位論文質(zhì)量”“嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用管理”“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等多方面，闡釋了研究生導(dǎo)師應(yīng)具備的行為準(zhǔn)則，并希望研究生導(dǎo)師們，特別是新任研究生導(dǎo)師真正成為引領(lǐng)研究生成長的良師益友，助力學(xué)校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。
校學(xué)生工作部（處）處長王一林做了“推進(jìn)研究生思政工作，構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系”主題報(bào)告。從多年的學(xué)生思政工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，他指出影響研究生心理健康狀況的有學(xué)業(yè)、就業(yè)、情感、家庭、導(dǎo)學(xué)關(guān)系等多方面的因素，建議從加強(qiáng)研究生思政工作專職隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)院系主體責(zé)任、強(qiáng)化導(dǎo)師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍育人合力、維護(hù)和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系等方面，促進(jìn)師生之間良性互動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)工作不斷健康發(fā)展。
校心理健康教育中心主任唐筱蓉從國家和社會(huì)日益關(guān)注的研究生心理健康問題，帶來了“研究生心理健康現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)”主題報(bào)告。唐老師從案例入手，深刻分析了研究生心理問題產(chǎn)生的原因，同時(shí)也提出了解決方式和應(yīng)對(duì)舉措。希望研究生導(dǎo)師要及時(shí)關(guān)注研究生心理健康狀態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問題，妥善解決問題。
研究生教育是國民教育的重要組成部分,在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。本次會(huì)議不僅回顧總結(jié)了學(xué)校2024年研究生教育工作取得的成績，也開展了研究生導(dǎo)師培訓(xùn)工作。此次會(huì)議不僅是一次工作總結(jié)會(huì)，更是一次凝聚共識(shí)、共謀發(fā)展的會(huì)議。未來，學(xué)校的研究生教育工作將繼續(xù)深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代背景下研究生教育定位，著力打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校研究生教育工作再上新臺(tái)階。